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Aquí encontrareís mis opiniones personales, artículos, formularios, etc, sobre la tecnología de la información y la comunicación. Jueves, 9 de diciembre de 2010. Make your own at www. Martes, 7 de diciembre de 2010.
Jueves, 24 de marzo de 2011. A través de esta asignatura espero llegar a gestionar y utilizar, de la mejor forma posible, la información. Además, espero aprender a utilizar de forma adecuada las nuevas tecnologías para poder manejarlas en una futura profesión.
Nuevas tecnologías y gestión de la información. Lunes, 21 de marzo de 2011. Bueno cada vez me van gustando más las actividades llevadas a cabo, espero que siga siendo así durante el transcurso de la asignatura, un saludo! Enviar por correo electrónico. Domingo, 13 de marzo de 2011. El avance de las nuevas tecnologias.
Domingo, 6 de junio de 2010. Una vez realizadas todas las tareas que se han propuesto y haciendo un balance de la asignatura, puedo decir que aunque algunas actividades me han resultado un poco complicadas tanto por dificultad como por falta de tiempo, puedo decir que he aprendido bastante cosas útiles de cara a la enseñanza de los alumnos, actividades que hoy en día son muy productivas ya que sacan el mejor partido de los alumnos debido a su motivación.
ESTE ES EL BLOG DE MANU. Sábado, 5 de junio de 2010. What do they say? Lunes, 17 de mayo de 2010. Domingo, 9 de mayo de 2010. My glogster is about LIVERPOOL C. I chose it because I like football and the team too. Moreover very people call it SPANISH LIVERPOOL! Lunes, 12 de abril de 2010. Nos hemos hecho seguidores de algunos blogs de nuestros compañeros.
Con la creación de este blog se pretende recoger todos aquellos conocimientos que se puedan obtener en la asignatura de NN. Su diseño de cañas de bambú ha sido elegido para fusionar algo tan natural como esta vegetación con la tecnologías. La estética del Bambú asemeja a los cables que nos dirigen a este gran mundo tecnológico. Martes, 31 de mayo de 2011. A lo largo de la asignatura he podido aprender una gran cantidad de contenidos que nunca hubier.